El beneficio de aprender junto con su amigo es que les permite mantener el ritmo de compromiso y pueden sostener debates significativos sobre lo que están aprendiendo.
Courtlyn
Especialista de promociones y eventos
24 semanas, online
15-20 horas a la semana
Nuestros estudiantes nos han comentado que tomar este programa en conjunto con colegas les permite tener un lenguaje común y acelerar el impacto en sus proyectos.
Esperamos que sea igual para ti. ¡Invita a tus colegas y crezcan juntos!
El beneficio de aprender junto con su amigo es que les permite mantener el ritmo de compromiso y pueden sostener debates significativos sobre lo que están aprendiendo.
Courtlyn
Especialista de promociones y eventosLos ciberataques son cada vez más frecuentes, complejos y selectivos, y cuestan colectivamente a las organizaciones miles de millones de dólares cada año. Por ello, la ciberseguridad es una de las industrias de más rápido crecimiento en Estados Unidos, ya que cada año más empresas y organismos gubernamentales buscan contratar ingenieros de ciberseguridad con los conocimientos técnicos especializados necesarios para defender los sistemas informáticos de misión crítica, redes, aplicaciones en la nube, etc., contra los ciberataques.
Ahora hay una manera más fácil de adquirir este conjunto de habilidades versátiles que tantos empleadores están buscando. Inscríbete hoy mismo en el Certificado Profesional en Ciberseguridad de MIT xPRO, que se centra en los aspectos defensivos y ofensivos de la tecnología. Incluye retroalimentación personalizada de los líderes del programa, insights de conferencistas invitados, coaching de carrera, orientación y la oportunidad de crear un proyecto final de desarrollo de red para un portafolio de trabajo.
Da el siguiente paso para avanzar en tu carrera con el Certificado Profesional en Ciberseguridad de MIT xPRO.
El valor proyectado del mercado de ciberseguridad hasta el 2027
El número de posiciones de ciberseguridad sin cubrir en Estados Unidos en 2022
Este curso es un acelerador de carrera para aquellos que quieran aprender los fundamentos de la ingeniería de ciberseguridad de la mano de los profesores del MIT.
La base de conocimientos de MITRE ATT&CK® contiene tácticas y técnicas de adversarios que se utilizan como base para el desarrollo de modelos y metodologías de amenazas específicas.
El marco de la Matriz de Controles de la Nube de la CSA incluye dominios que cubren los aspectos de la tecnología de la nube.
El marco del NIST es un marco de ciberseguridad ampliamente utilizado que abarca directrices para que las organizaciones se preparen contra los ataques de ciberseguridad.
Las primeras ocho semanas de este programa sirven como una introducción a la ciberseguridad con un enfoque en conceptos fundamentales y gestión de identidad y acceso (IAM, por sus siglas en inglés).
El segundo conjunto de ocho semanas se enfoca en la ciberseguridad defensiva. Se profundiza en conceptos que incluyen criptografía, SOC (Centro de Operaciones de Seguridad), IR (Respuesta a Incidentes), administración segura de sistemas y redes, y seguridad en la nube.
El conjunto final de ocho semanas aborda la importancia de la ciberseguridad ofensiva a través de temas como pruebas de penetración, ingeniería social, inteligencia artificial, privacidad, regulación y gobierno de datos, y riesgos de OT (Tecnología Operativa) e IoT (Internet de las cosas).
Obtén un certificado de MIT xPRO para reconocer tus habilidades y tu éxito
Ideas y estudios de caso de renombrados profesores del MIT
Conocimientos fundamentales de ciberseguridad
Presentación de proyecto final para compartir con posibles empleadores
Una excelente base para obtener un título o certificación en ciberseguridad
Este programa está organizado en tres secciones principales: Introducción a la ciberseguridad, Ciberseguridad defensiva y Ciberseguridad ofensiva. Ya sea que estés comenzando tu carrera en TI o expandiéndote a una nueva especialidad, este programa integral te equipará con las habilidades necesarias para sobresalir en el campo de la ciberseguridad. Este programa de 24 semanas incluye los siguientes módulos:
Dar el paso hacia una carrera en ciberseguridad requiere una variedad de habilidades, tanto técnicas como blandas. Este programa ofrece orientación para navegar por un camino profesional en tecnología, que incluye crear tu discurso de presentación y proporcionar consejos de comunicación. Estos servicios son proporcionados por Emeritus, nuestro colaborador en aprendizaje para este programa. El equipo de apoyo del programa incluye líderes del curso que te ayudarán a alcanzar tus objetivos de aprendizaje, y también hay asesores de carrera que te guiarán en tu búsqueda de empleo. El programa ofrece preparación y orientación para la carrera, sin embargo, no se garantiza la colocación laboral.
Emeritus ofrece los siguientes servicios de preparación para la carrera:
Los ejercicios se centran en el lanzamiento de tu carrera profesional como profesional de ciberseguridad:
Keri Pearlson
Nickolai Zeldovich
Danny Weitzner
Stuart Madnick
Larry Susskind
Una-May O’Reilly
Barbara Johnson
Rajiv Shridhar
Howard Shrobe
Keri Pearlson
Directora ejecutiva de ciberseguridad en MIT Sloan (CAMS): Consorcio Interdisciplinario para la Mejora de la Ciberseguridad de las Infraestructuras Críticas en la Escuela de Administración MIT Sloan
La Dra. Pearlson es directora ejecutiva de Ciberseguridad de MIT Sloan: Consorcio Interdisciplinario para la Mejora de la Ciberseguridad de las Infraestructuras Críticas (IC)3. Pearlson ha ocupado cargos en el mundo académico y en la industria, como el Babson College, la Universidad de Texas en Austin, el Consejo de Investigación de Gartner, CSC y AT&T. Fundó KP Partners, una empresa de servicios de asesoramiento a CIOs, y el Foro de Líderes de TI, una comunidad de ejecutivos de TI de nueva generación. Es la directora fundadora del Analytics Leadership Consortium del International Institute of Analytics. Comenzó su carrera en Hughes Aircraft Company como analista de sistemas.
La investigación de la Dra. Pearlson abarca sistemas de información de gestión, estrategia empresarial y diseño organizacional. Su investigación actual estudia cómo las organizaciones construyen una cultura de ciberseguridad y la confianza para compartir las mitigaciones de las violaciones cibernéticas.
La Dra. Pearlson tiene un doctorado en administración de empresas en MIS de Harvard Business School, junto con un máster en ingeniería industrial y una licenciatura en matemáticas de la Universidad de Stanford. Es la presidenta fundadora de la Sociedad de Gestión de la Información de Austin y fue nombrada "Líder SIM Nacional del Año 2014".
Nickolai Zeldovich
Profesor de ingeniería eléctrica y ciencias de la computación, y miembro del Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial del MIT
El Dr. Zeldovich es profesor de ingeniería eléctrica e informática en MIT y miembro del Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial. Se doctoró en la Universidad de Stanford en 2008. Sus intereses de investigación se centran en la construcción de sistemas seguros prácticos. Entre los proyectos recientes del profesor Zeldovich y sus estudiantes y colegas se encuentran la base de datos cifrada CryptDB, la herramienta STACK para encontrar fallos de comportamiento indefinido en programas C, el sistema de archivos formalmente verificado FSCQ, la criptomoneda Algorand y el sistema de mensajería privada Vuvuzela.
El Dr. Zeldovich ha participado en varias empresas emergentes, como MokaFive (virtualización de escritorios), PreVeil (cifrado de extremo a extremo) y Algorand (criptomoneda). Su trabajo ha sido reconocido con los premios al "mejor artículo" en la conferencia ACM SOSP, una beca Sloan (2010), un premio NSF CAREER (2011), el premio de enseñanza MIT EECS Spira (2013), el premio al logro de la facultad MIT Edgerton (2014), el premio ACM SIGOPS Mark Weiser (2017) y una beca de innovación de investigación de la facultad MIT EECS (2018).
Danny Weitzner
Científico principal de investigación de los fundadores de 3Com, director fundador de la Iniciativa de Investigación de Políticas de Internet de MIT, Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de MIT
El profesor Weitzner es director fundador de la Iniciativa de Investigación sobre Políticas de Internet de MIT e investigador científico principal del CSAIL. Además, es profesor de política pública de internet en el Departamento de Ingeniería Eléctrica e Informática de MIT. Su investigación fue pionera en el desarrollo de sistemas de contabilidad que permiten el tratamiento computacional de las normas jurídicas.
El profesor Weitzner fue subdirector de tecnología de Estados Unidos para la política de internet en la Casa Blanca, donde dirigió iniciativas sobre privacidad, ciberseguridad, derechos de autor y políticas de comercio digital que promueven el libre flujo de información. Fue responsable de la Declaración de Derechos de los Consumidores de la administración Obama y de los Principios de la OCDE para la elaboración de políticas de internet. Es licenciado en Derecho por la Facultad de Derecho de Buffalo y en Filosofía por el Swarthmore College. Sus escritos han aparecido en Science, Yale Law Review, Communications of the ACM, Washington Post, Wired Magazine y Social Research .
Stuart Madnick
Profesor John Norris Maguire de Tecnologías de la Información, emérito de la Escuela de Administración Sloan, profesor de sistemas de ingeniería de la Escuela de Ingeniería y director fundador del consorcio de investigación Cybersecurity en MIT Sloan (CAMS)
El Dr. Madnick es profesor emérito de Tecnologías de la Información John Norris Maguire en la Escuela de Administración Sloan de MIT y director fundador de Cybersecurity en MIT Sloan: Consorcio Interdisciplinario para la Mejora de la Ciberseguridad de las Infraestructuras Críticas. Su participación en la investigación sobre ciberseguridad se remonta a 1979, cuando fue coautor del libro Computer Security. En la actualidad, dirige la Iniciativa de Ciberseguridad en MIT Sloan.
El Dr. Madnick es doctor en ciencias de la computación por el MIT y ha sido miembro de la facultad del MIT desde 1972. Ha sido jefe del Grupo de Tecnologías de la Información del MIT en la Escuela de Administración Sloan durante más de 20 años. Es autor o coautor de más de 300 libros, artículos e informes. Además de la ciberseguridad, sus intereses de investigación incluyen el big data, la conectividad semántica, la tecnología de bases de datos, la gestión de proyectos de software y el uso estratégico de la tecnología de la información.
Larry Susskind
Catedrático Ford de planificación urbana y medioambiental del MIT, vicepresidente y cofundador del programa de Negociación de la Facultad de Derecho de Harvard
Los intereses de investigación del profesor Susskind se centran en la teoría y la práctica de la negociación y la resolución de disputas, la práctica de la participación pública en la toma de decisiones locales, la ciberseguridad para la infraestructura urbana crítica, la negociación empresarial, la elaboración de tratados ambientales globales, la resolución de disputas políticas de alto contenido científico, la política de energías renovables, la equidad del agua en las antiguas ciudades americanas, la adaptación al cambio climático, el desarrollo inmobiliario socialmente responsable y las reivindicaciones territoriales de los pueblos indígenas.
El profesor Susskind es director de MIT Science Impact Collaborative. Es fundador del Consensus Building Institute, una empresa sin ánimo de lucro con sede en Cambridge que presta servicios de mediación en conflictos complejos de gestión de recursos en todo el mundo. También fue uno de los cofundadores del Programa Interuniversitario de Negociación de la Facultad de Derecho de Harvard, donde ahora dirige el Programa de Conflictos Públicos MIT-Harvard, ejerce de vicepresidente de instrucción y dirige las Clases Magistrales de Negociación del PON. Ha recibido el prestigioso Premio al educador del año de la ACSP y el Premio a la instrucción digital del MIT.
Una-May O’Reilly
Investigadora principal y líder del grupo ALFA en MIT-SAIL
El grupo de investigación del Dr. O'Reilly, AnyScale Learning for All, desarrolla nuevos análisis basados en datos de cursos de codificación en línea, técnicas de aprendizaje profundo para representaciones de programas, ataques de adversarios a modelos de aprendizaje automático, entrenamiento de modelos para la robustez adversaria, y herramientas de caza cibernética y modelos de carrera armamentística cibernética.
Una de las principales áreas que investiga la Dra. O'Reilly es la ciberseguridad y cómo detener las carreras armamentistas destructivas y crecientes. Espera comprender la naturaleza de la inteligencia adversaria replicándola computacionalmente, es decir, desarrollando una "inteligencia adversaria artificial". Esto ayudará a revelar la dinámica del comportamiento conflictivo y cómo la adaptación lo impulsa, de modo que podamos poner fin a este tipo de carreras armamentísticas. La Dr. O'Reilly es doctora por la Universidad de Carleton, en Ottawa (Canadá).
Barbara Johnson
Consultora principal de seguridad, educadora de certificación de seguridad, profesora en la Escuela de Administración Sloan del MIT. Formación: BSISE, MBA. Certificaciones (ISC)²: CISSP e ISSMP. Certificaciones ISACA: CISA, CISM, CRISC, CDPSE, Certificaciones de continuidad empresarial: CBCP y MBCI
Su propósito es asegurar los sistemas de información y su pasión es educar a los profesionales de la seguridad.
Barbara Johnson es una consultora senior de gestión de seguridad, auditoría y cumplimiento con más de 20 años de experiencia. Diseña y gestiona programas de seguridad de la información para los sectores gubernamental, automovilístico, de entretenimiento, financiero y de viajes. Sus marcos de seguridad, privacidad, riesgo y auditoría incluyen ISO 27001, ISACA COBIT, NIST, HIPAA y PCI. Aporta las mejores prácticas mundiales a la gobernanza, las políticas y las normas de seguridad empresarial, la arquitectura y las operaciones de sus clientes, incluyendo la criptografía, la respuesta a incidentes y la continuidad del negocio y la recuperación de desastres. Sin embargo, adapta una estrategia de seguridad a la industria y al apetito de riesgo del cliente.
Barbara mejora la enseñanza como profesional de la seguridad, la auditoría y el cumplimiento. Es profesora en la Escuela de Administración MIT Sloan y desarrolladora de cursos para el MIT xPro Cyber Program. Para (ISC)² CISSP e ISSMP desarrolla material didáctico, enseña como instructora principal y senior, da charlas en el Congreso de Seguridad y fue presidenta de (ISC)² Common Body of Knowledge. Además, imparte las mejores prácticas globales de ISACA a través de sus clases de certificación CISA, CISM y CRISC. Como educadora de seguridad, ha preparado a miles de profesionales de la seguridad para los exámenes de certificación.
Rajiv Shridhar
Responsable de seguridad de la información y director de informática de investigación, Escuela de Administración MIT Sloan
Rajiv Shridhar es el responsable de la seguridad de la información y el director de informática de investigación de la Escuela de Administración MIT Sloan. Dirige el equipo que hace posible la investigación del profesorado, los estudiantes y los colaboradores del MIT Sloan proporcionando infraestructura informática especializada, conjuntos de datos, herramientas de software, apoyo y consultoría tecnológica. Como oficial de seguridad de la información, es responsable del desarrollo y la supervisión de los marcos de riesgo y seguridad en consonancia con las necesidades de seguridad de la información del MIT Sloan.
Rajiv es profesor titular de la Universidad Northeastern, donde imparte cursos de posgrado en ingeniería informática, sistemas ciberfísicos y redes de telecomunicaciones. En su docencia, trata de maximizar los resultados del aprendizaje de los estudiantes reforzando y ampliando el aprendizaje en clase con la educación experimental a través de extensos proyectos prácticos, laboratorios y tareas. Rajiv es licenciado en Ingeniería de Sistemas Informáticos por la Universidad Northeastern.
Howard Shrobe
Investigador principal del Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) (MIT CSAIL), Cambridge, MA
Howard Shrobe es investigador principal del Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) (MIT CSAIL), Cambridge, MA. Ha sido director asociado del CSAIL y director de la iniciativa Cybersecurity@ CSAIL. Sus intereses de investigación incluyen la IA, la ciberseguridad (en particular de los sistemas de control) y las nuevas arquitecturas informáticas para una computación inherentemente segura. Howard es doctor por el MIT.
Caren Shiozaki
Erica Wilson
Ion Santotomas
Daniel Gorecki
Josh Schwartz
¡Obtén reconocimiento! Una vez completado con éxito este programa, MIT xPRO otorga un certificado de finalización a los participantes. Este programa se califica como aprobado o no aprobado; los participantes deben recibir un 75% para aprobar y obtener el certificado de finalización.
Descarga el FolletoUna vez completado con éxito el programa se te enviará por correo electrónico tu certificado digital verificado, sin costo adicional, con el nombre que utilizaste al inscribirte en el programa. Todas las imágenes de los certificados son solo para fines ilustrativos y pueden estar sujetas a cambios a discreción del MIT.
Después de revisar la información que te proporcionamos aquí, te recomendamos enviar el formulario que viste al inicio de este documento para acceder al folleto del programa, donde encontrarás información más detallada. Si aún tienes dudas sobre si este programa es adecuado para ti, envía un correo electrónico a mitxpro.latam@emeritus.org, y un asesor del programa se pondrá en contacto contigo en breve.
Algunos programas tienen requisitos previos, sobre todo los más técnicos. Esta información se indicará en la página de inicio del programa, así como en el folleto. Si no estás seguro de cuáles son los prerrequisitos y de si estás capacitado para tomar este curso, envíanos un correo electrónico a mitxpro.latam@emeritus.org para obtener ayuda.
Más del 50% de nuestros participantes proceden de fuera de Estados Unidos. Los perfiles de las clases varían de una cohorte a otra, pero, por lo general, nuestros certificados en línea atraen a un público muy diverso en cuanto a experiencia profesional, sector y geografía, lo que da lugar a una experiencia muy rica de aprendizaje entre iguales y networking.
Vuelve a consultar la página web de este programa o envíanos un correo electrónico a mitxpro.latam@emeritus.org para preguntar si ya se confirmaron las fechas de futuros programas o el calendario de futuras ofertas.
Cada programa incluye un esfuerzo estimado del alumno por semana. Esto se indica en la parte superior de la página de inicio del programa, en la sección Duración, así como en el folleto que puedes obtener enviando el breve formulario de la parte superior de esta página web.
Hemos diseñado este programa para que se adapte a tu vida laboral actual de la forma más eficaz posible. El tiempo se dedicará a diversas actividades, entre las que se incluyen:
El programa está diseñado para ser altamente interactivo, pero también deja tiempo para la autorreflexión y para demostrar tu comprensión de los temas centrales a través de diversos ejercicios de aprendizaje activo. Ponte en contacto con nosotros en mitxpro.latam@emeritus.org si necesitas más información sobre las actividades del programa.
Más de 250,000 profesionales en todo el mundo, en 80 países, han optado por mejorar sus habilidades con Emeritus y sus socios de aprendizaje educativo. De hecho, el 90 por ciento de los participantes en una encuesta reciente de todos nuestros programas dijeron que sus resultados de aprendizaje se cumplieron o superaron sus expectativas.
Todos los contenidos del Curso se pondrán a disposición de los estudiantes al comienzo del mismo. Sin embargo, para garantizar que el programa ofrezca los resultados de aprendizaje deseados, los estudiantes pueden designar a Emeritus para administrar la entrega del programa con base en las cohortes durante el período del curso, cuyo costo ya está incluido en la tarifa general del mismo.
El aprendizaje entre iguales contribuye sustancialmente a la experiencia global de aprendizaje y es una parte importante del programa. Puedes conectarte y comunicarte con otros participantes a través de nuestra plataforma de aprendizaje.
Cada programa incluye un esfuerzo estimado por semana para que puedas hacerte una idea de lo que se te exigirá antes de matricularte. Esto se indica en la parte superior de la página de inicio del programa, en la sección Duración, así como en el folleto que puedes obtener enviando el breve formulario que aparece en la parte superior de esta página web. Todos los programas están diseñados para adaptarse a tu vida laboral.
Este programa se califica como aprobado o no aprobado. Los participantes deben completar las actividades requeridas para aprobar y obtener el certificado de finalización. Algunos programas incluyen la presentación de un proyecto final u otras tareas para obtener el estatus de aprobado. Esta información figura en el folleto del programa. Ponte en contacto con nosotros en mitxpro.latam@emeritus.org si necesitas más información sobre los requisitos específicos del curso.
Al finalizar con éxito el programa recibirás un certificado digital inteligente. Este puede compartirse con amigos, familiares, centros de enseñanza o posibles empleadores. Puedes utilizarlo en tu carta de presentación, currículum y/o mostrarlo en tu perfil de LinkedIn. El certificado digital se enviará aproximadamente dos semanas después de que acabe el curso, una vez que la calificación esté lista.
No, solo se expedirán certificados digitales verificados una vez aprobado el programa. Esto te permite compartir tus credenciales en plataformas sociales como LinkedIn, Facebook y Twitter.
No, no se concede la condición de egresado para este programa. En algunos casos hay créditos que cuentan para un nivel superior de certificación. Esta información está en el folleto del programa.
Tendrás acceso a la plataforma de aprendizaje en línea y a todos los videos y materiales del programa durante los 12 meses siguientes a la fecha de inicio del curso. El acceso a la plataforma de aprendizaje está restringido a los participantes registrados según las condiciones del acuerdo.
Todos los contenidos del curso se pondrán a disposición de los estudiantes al comienzo del curso. Sin embargo, para garantizar que el programa ofrezca los resultados de aprendizaje deseados, los estudiantes optan por adherirse al enfoque de aprendizaje basado en cohortes. Asimismo, al aceptar estos Términos de Servicio, los estudiantes designan a Emeritus para administrar la entrega del programa durante el período del curso, con el propósito de tener una mejor experiencia de aprendizaje, cuyo costo ya está incluido en la tarifa del curso, como se indica en la sección Tarifas y pagos del curso.
Los participantes necesitarán la última versión de su navegador preferido para acceder a la plataforma de aprendizaje. Además, se requiere Microsoft o/y un visor de PDF para acceder a documentos, hojas de cálculo, presentaciones y transcripciones.
Sí, se accede a la plataforma de aprendizaje a través de internet y los videos no están disponibles para su descarga. Sin embargo, puedes descargar archivos de transcripciones de videos, plantillas de tareas, lecturas, etc. Para tener mayor flexibilidad, puedes acceder al contenido del programa desde una computadora de escritorio, laptop, tableta o dispositivo móvil.
Las clases en video deben transmitirse a través de internet. Los webinars en directo y las horas de oficina requieren también estar conectado. Sin embargo, estas sesiones siempre se graban, por lo que podrás verlas más tarde.
Sí, puedes inscribirte hasta siete días después de la fecha de inicio publicada del programa sin perderte nada del material o los conocimientos básicos del curso.
El precio del programa se indica en la parte superior de esta página web y normalmente también se menciona en el folleto del programa.
Sí, puedes hacer la remesa bancaria en la moneda del programa mediante transferencia bancaria o tarjeta de débito. Ponte en contacto con tu asesor del programa o envíanos un correo electrónico a mitxpro.latam@emeritus.org para más información.
¡Sí! Envíanos un correo electrónico a mitxpro.latam@emeritus.org con los detalles del programa que te interesa y te ayudaremos.
Envía un correo electrónico a mitxpro.latam@emeritus.org con tus requisitos de facturación y el programa específico en el que estás interesado en inscribirte.
Sí, la opción de pago flexible permite al participante pagar el costo del programa en varias exhibiciones. Esta opción está disponible en la página de pago y debe seleccionarse antes de hacer el pago.
Envíanos un correo electrónico a mitxpro.latam@emeritus.org para ayuda.
En cuanto te registras para un curso, aceptas pagar la cuota del curso aplicable, incluida la tarifa de administración del programa y cualesquiera impuestos asociados. Tú das tu consentimiento de recibir una factura o un estado de cuenta de la cuota del curso, los cuales se te enviarán en un formato electrónico a la dirección de email que proporcionaste durante el registro. El precio de los cursos se reflejará en dólares estadounidenses, a menos que se especifique lo contrario. Si seleccionas un plan de pagos parciales, aceptas y nos autorizas a cargar el pago del(los) monto(s) adeudado(s) a tu tarjeta en la(s) fecha(s) de vencimiento.
No aplica una vez iniciado el curso. Si el reembolso se solicita antes de iniciar el curso se devuelve lo pagado, excepto la retención de USD $150 (Ciento cincuenta dólares americanos). Después de iniciado el curso, Emeritus no emitirá reembolso alguno al estudiante. Todas las solicitudes de cancelación y reembolso deben enviarse a soportelatam@emeritus.org.
La solicitud de Prórroga se podrá efectuar hasta 14 días naturales después del inicio del curso, a las 12:00 PM (CDT, hora de la Ciudad de México), junto con un pago de USD $150 (Ciento cincuenta dólares americanos). El pago deberá ser realizado por el estudiante y enviado junto con la solicitud. Después de la fecha y hora indicados, Emeritus no tramitará prórroga alguna al estudiante. Ambos trámites tomarán un periodo de 30 días naturales para ser resueltos, una vez que Emeritus reciba la solicitud con los requisitos completos. Todas las solicitudes de aplazamiento deben enviarse a soportelatam@emeritus.org.
Algunas condiciones académicas y comerciales pueden modificarse sin previo aviso, mantente comunicado con tu asesor.
Opciones de pagos flexibles disponibles.